Unidad 4. La colaboración en eTwinning

Diseñar una actividad TIC que forme parte del proyecto colaborativo

 ACTIVIDAD  TIC:

             "  HISTORIA DEL CINE EN 2 MINUTOS Y

                      PRACTICA LAS TICS"

Para poder realizar la actividad mencionada el alumnado tendrá que seguir los siguientes puntos

1.Visualizar el siguiente vídeo hayado en el enlace siguiente :

https://www.youtube.com/watch?v=PSZqcodhs7o

2.Una vez visto el vídeo, una pequeña actividad para el alumnado : 

Escribir en un comentario a esta entrada al menos el nombre de 10 películas que aparecen en el vídeo en orden cronológico, su año de estreno, director/a y género cinematográfico al que pertenecen.

3.Para poder guiaros para la realización del paso 2 y por consiguiente con la realización de la actividad, en el enlace siguiente podéis ver los tipos de géneros cinematográficos:

 http://recursos.cnice.mec.es/media/cine/bloque4/index.htmlhttp://recursos.cnice.mec.es/media/cine/bloque4/index.html

 

Unidad 3. Gestión de proyectos

Actividad . Boceto del proyecto colaborativo:

 Antes de pasar a  ver mi boceto del proyecto colaborativo ; aclararía dos cosas importantes para que éste ùdiera ser entendido adecuada y correctamente:

1. Entendemos un proyecto colaborativo como un conjunto de actividades individuales y colectivas que promueven el usos eficiente de recursos, materiales e infraestructuras y cuyo aporte central es desarrollar en los participantes actitudes positivas frente al aprendizaje y la investigación en contexto a partir del desarrollo de proyectos estructurados y actividades colaborativas entre equipos de personas con intereses comunes.

 

2.Características que ha de tener un proyecto colaborativo  :

 

1. Integran un conjunto de actividades que promueven en los estudiantes el desarrollo de competencias actitudinales frente al aprendizaje, competencias cognitivas (temáticas y contenidos) y competencias procedimentales, entre las que se encuentran el análisis de situaciones, la solución de problemas, la investigación y la construcción conjunta de soluciones.

2. Tienen como finalidad hacer un aporte a la renovación pedagógica en las instituciones educativas, al ser propuestas creativas y contextualizadas que promueven la indagación, la investigación, la integración de saberes y el uso efectivo y eficiente de recursos y las TIC.

3. Promueven el aprendizaje colaborativo entre estudiantes de un mismo grupo, grupos de una  institución o de otras instituciones.

4. Promueven el uso de los medios y las nuevas tecnologías, dando sentido a su uso y de manera transversal en las diferentes actividades.

5. Fortalecen la comunicación entre docentes y estudiantes a través de múltiples                              medios, favoreciendo el trabajo colaborativo como proceso de interacción y construcción colectiva de modo que la colaboración implique el ejercicio discursivo, la argumentación, la puesta en escena y la resolución de conflictos.

 En base a todo lo anterio EL proyecto colaborativo se llamaría  :"Desarrollo de valores morales para ser más útiles y humanos”,  busca revalorar la práctica ,la mejora de las condiciones de vida de los alumnos y estaría compuesto por los siguientes apartados:


1.Justificación.

2.Fundamentación del proyecto

3.    Objetivos:

-  Objetivo General.

      - Objetivos específicos.
 
4.  Organización del proyecto colaborativo
 

                 -   Organización de capacidades.

                   - Cronograma de actividades.

                   -Metodología.

                  - Medios y Materiales.

                  - Evaluación.

5. Bibliografía

 6.Anexos